Diferencias y semejanzas de los buscadores Google y Hakia

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS  ENTRE LOS BUSCADORES

Google	semejanzas	Hakia
Presenta temas afines a el tema buscado, que muchas veces no satisfacen las expectativas del usuario.	Proporcionan otros buscadores o motores de búsqueda	Muestra el tema buscado de manera específica, sin incursionar en forma generalizada en campos afines al tema.
Presenta publicidad ajena al tema	Permite acceso a redes sociales, Facebook, Twiter	Ofrece mejores herramientas para trabajar en clase, como ejercicios, vídeos y evaluaciones interactivas entre otros
Tiene enlaces que no son afines con el tema buscado	Facilitan la consulta o investigación.	Clasifica los vídeos sobre la temática encontrada en youtube.
No clasifica los vídeos		Presenta 5 páginas que contienen a su vez cantidad de fuentes.
Maneja el tema de manera generalizada en la búsqueda relacionadas		Esta organizada en forma vertical en tres aspectos: tiene una superficie semántica que incluye sitios en la web, noticias y blogs.
Cuenta con diez páginas que contienen a su vez cantidad de fuentes (link o sitios )		Tiene una profundidad semántica que incluye: Buscadores especializados (Pubmed), galerías, etc
Esta organizado en una barra de herramientas que comprenden, sitos en la web, imágenes, libros o publicaciones, herramientas de búsqueda y una opción que contiene vídeos, noticias, blogs, foros y otras, pero siempre apuntando de una manera muy diversa.		Tiene una búsqueda regular (Regular Saerh) que incluye imágenes y acceso a redes sociales como Twiter, Facebook, pero abordando el tema de manera específica.
Acepta o tiene en cuenta los comentarios que aparecen en buscadores como yahoo sin considerarse como una fuente especializada.

REFLEXIÓN SOBRE LA WEB 1.0, 2.0, 3.0 Y WEB SEMÁNTICA

La web  ha sido muy importante en el desarrollo de la sociedad, cambiando la vida de las personas.

La web 1.0  muestra contenidos unidireccionales, el usuario juega un papel pasivo, estático y consumista de información, además es centralizada, la actualización era frecuente, es impersonal. En esta web escribir algo implicaba conocimientos técnicos especializados, para poder subirlos a un servidor.

Con la web 2.0 en el año 2004 se le da un carácter social que da origen a la conformación de las comunidades virtuales, en donde el usuario juega un papel activo, dinámico, interactivo, consumista, creador y generador. Administra y publica contenidos los cuales pueden ser compartidos, comentados y modificados por otros, es una plataforma sobre la cual funcionan aplicaciones que son compatibles con sistemas operativos, redes y permite el uso de ellas sin requerir una capacitación especial, hace un trabajo colaborativo y evoluciona gracias a la intervención de los usuarios, está disponible en todo momento y en todo lugar con internet permitiendo la transferencia de información. Exige que los usuarios tengan cuenta para garantizar el almacenamiento de los datos y de los productos generados, para que el usuario pueda conservar la privacidad y el acceso a la información sean restringidos. Las herramientas y aplicaciones de la web 2.0  pueden ser reproducidos en cualquier dispositivo (PC, Celular, Tablet, Ipad, etc.) los formatos más importantes de la web 2.0 son JPG, PNG, GIF, MPG, MOV, MPEG4, FLV, HTML,PHP, PDF, TXT, DOC,MP3,  MID, SWF para imágenes, dibujos,, videos ,contenidos, sonidos  y animaciones.

La web 3.0 se considera como una nueva etapa de desarrollo capaz de incorporar a la web semántica. Esta caracterizada y aprovisionada por la acertada unión de la inteligencia artificial y la web.

La web semántica, administra la información de manera estructurada permitiendo la administración del conocimiento, ayudando al usuario a dar significado a las cosas. En ella predomina el sistema personalizado que permiten concentrar información interrelacionada, potenciando así los procesos de investigación y aprendizaje.